9月30日にファイナルを迎えたオヤジの焼きそば。三女の学校で再起動を果たしました。
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小学校運動会（10月6日）
目に付いたのが、車椅子に乗っている児童が2人いること。今まであまり見られなかった光景です。以前であれば特別支援学校（学級）に通っていて、目にすることがなかったのかもしれません。他の子どもたちと同じように競技に参加させているのが印象的でした。つまり、50メートル走も、車椅子を漕いでの参加です。もちろん完走です。 ...
オヤジの焼きそばファイナル（2018年）
長男の学校で参加し続けた「オヤジの焼きそば」。長男が高校3年生となりましたので最後の参加となりました。最後ということもあり、2日連続の参加。参加人数は2日間で99人！ ...
【学校公開日】アクティブラーニング（9月12日）
数学の授業が、最初の15分を先生が解説し、残り時間を自習＆アクティブラーニングに割り当てました。生徒同士で解答を見せ合い、教え合うというものです。スピードの速い子もいれば、遅い子もいます。 ...
【学校公開日】地震雷火事親爺（2018年9月8日）
北海道地震の2日後、学校公開日がありまして、例年、9月の学校公開日は防災訓練を兼ね、保護者が子どもを引き取りに来るのですが、今年はいつになく、切実に感じました。 ...
未来の先生展2018「エデュカソン®で創ろう！僕立・私（わたし）立の夢の学校」（9月16日）のご案内
9月15日・16日に開催される「未来の先生展2018」にて「エデュカソン®」を開催します。興味のある方・参加希望の方はご一報をお願いします。非公開Facebookグループにご招待します。 ...
『誰が教師を信頼しているのか』より教師への信頼、学校関与度、自己中心的価値の父母差を抽出
「#クローズアップ現代＋」の「#教師への暴力」のご意見募集についてTwitter上でウォッチしていたところ、駒澤大学社会学専攻の片岡栄美教授の『誰が教師を信頼しているのか ―「モンスター・ペアレント」言説の検証と教師への信頼―』という論文が目に留まりました。原出典を見ると、『駒澤社会学研究』の2014年3月号掲載論文のようです。 ...
先生と生徒と保護者と地域社会（#クローズアップ現代 #教師への暴力）
NHK「クローズアップ現代＋」が「教師への暴力」というテーマでTwitter上でご意見募集をしていたので、いくつか連投してみたところ、自分の中で課題が整理できてきました。 ...
【書評】『パブリック・スクールと日本の名門校』
私学に子どもを通わせる親の身から見て、イギリスのパブリックスクールは理想的な中等教育の場です。パブリックスクールとは、「パブリック」という名に反して、公立ではなく私立です。全寮制の男子校が多いです。 ...
合唱コンクール『Santa Lucia』（6月8日）
仕事の合間に次女の学校の合唱コンクールに行ってきました。本当は有給休暇取得予定だったのですが、二つ仕事が入ってしまい、その合間での学校訪問です。
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【男の料理】タンドリーチキン（2018年5月8日）
長女のリクエストもあり、タンドリーチキンを作りました。クックパッドにはなんでもレシピがありますね。見てくれは思うようにできませんでしたが、味のほうは子どもたちも満足です。
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ダブル入学式（４月7日）
2年前に続き、ダブル入学式でした。
次女が高校へ進学。三女が中学へ進学。
私のほうは次女の学校でPTA役員に内定しているので高校入学式へ。
妻と四女と、駆け付けた祖父母は三女の中学入学式へ。
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学校と大人、学校と社会との関係再構築～『 大事なものは見えにくい』より
「学校」という装置の耐用年数が、切れかかっているのかな、と思う。
これは、大阪大学総長だった鷲田清一氏の言葉です。最近の言葉ではありません。2004年の言葉です。2004年当時にこの言葉を述べておられたとは・・・
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